Descrizione
L’Istituto consente gli accessi in classe di specialisti/terapisti (pubblici e privati) per le osservazioni
e il supporto agli alunni presenti nella Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado
dell’Istituto, al fine di garantire un migliore perseguimento del percorso formativo-didattico ed
educativo degli alunni coinvolti e dare continuità alla diagnosi e alla presa in carico, attraverso la
messa in rete delle figure professionali di riferimento del bambino e della sua famiglia. È necessario
quindi costruire una solida collaborazione fra le parti interessate, basata su buone pratiche e prassi
ben definite, da tenere sempre presenti nei rapporti tra gli operatori sanitari, sociali, educatori,
famiglie e scuola.
Di seguito troverete il regolamento adottato dal nostro istituto.